Información general
Profesor: Maguil Céspedes M.Sc.
Instituciones participantes: Consorcio Cooperativo Red Nacional de Turismo Rural (COOPRENA .R.L.)
Duración: 10 semanas intensivas
El turismo naturalista entendido como una forma de educación ambiental,
permite generar fuentes de ingreso a los residentes de las zonas de amortiguamiento
mediante el uso de los recursos naturales de manera sostenible. Así mismo,
agrega un elemento adicional no sólo al turista, sino también
al residente local, pues le permite valorar las tradiciones, su cultura
y el ambiente en que habitan, elevando así su autoestima, aspecto
muchas veces olvidado e incluso despreciado por el turismo tradicional.
Los guías naturalistas deberían mostrar al turista, una
perspectiva distinta de la vida cotidiana, les enseñen a conocer
las relaciones existentes entre las acciones que se desarrollan en la
ciudad y el campo, entre las acciones que se realizan en países
más industrializados y en países como el nuestro. Se pretende
que contribuyan a modificar su actitud hacia los recursos naturales, al
conocer la magnitud del impacto de su accionar.
Objetivo General:
Formar miembros de las comunidades locales como guías naturalistas
comprometidos con el desarrollo sostenible de su comunidad y con capacidades
básicas de comunicarse en inglés.
Objetivos Específicos:
• Dotar a los participantes del curso, de los conocimientos básicos
necesarios, en historia natural y cultural, educación ambiental
y conservación en Costa Rica.
• Habilitar a los participantes al manejo básico del idioma
inglés.
• Formar guías naturalistas competentes y líderes
activos en el desarrollo sostenible de su comunidad.
• Promover la valoración de la conservación y de educación
ambiental en los residentes de las zonas de amortiguamiento y los turistas,
por medio de los guías naturalistas.
• Promover fuentes sostenibles y diversas de empleo local.
• Preparar, editar y reproducir materiales educativos de consulta
para los participantes del curso una vez finalizado.
Resultados Concretos:
• Comunicarse en inglés cinco niveles por encima del punto
(individual) de inicio del curso.
• Manejar los conceptos de historia natural contenidos en los cinco
tópicos del Manual.
• Conducir un tour en lengua inglesa, de 30 minutos de duración
en un paseo interpretativo.
• Revisar y actualizar los manuales de inglés y de historia
natural
Metodología:
El curso se desarrolla en diferentes zonas del país durante dos
meses, a fin que los participantes tengan la posibilidad de conocer, estudiar
e interactuar con diversos escenarios biológicos-ambientales y
culturales. La permanencia promedio es de 10 días por sitio, al
cabo de este tiempo el estudiante tiene 2 días de descanso,. La
metodología contempla la concentración del grupo, para lo
cual deben hospedarse en un mismo albergue y recibir alimentación
adecuada, que les permita resistir la rigurosidad del curso.
El componente de capacitación en inglés requiere al menos
cuatro profesores. Recuérdese que es inmersión total, por
lo que es un trabajo sin horario, desde el amanecer al anochecer. Se procura
que los profesores sean jóvenes de lengua inglesa como idioma materno.
El primer día de curso los estudiantes firman un contrato, lo cual
se hace durante la ceremonia de inauguración formal del curso.
Los alumnos, ponen su mano sobre el diccionario inglés-español
y prometen cumplir a cabalidad el pacto. La regla de oro es, comunicarse
oral y por escrito sólo en inglés a partir de ese momento.
La metodología activa combina historia natural con inglés
desde el primer día. Las clases son en aula abierta, es decir se
dan durante las comidas, cuando se está en el dormitorio, cuando
están descansando, en los senderos, en el bosque, en el manglar...
y por supuesto en el aula. La metodología incluye representaciones
teatrales, diálogos, ejercicios orales y escritos, uso de plasticina,
dibujos, todo sirve para aprender. De esta manera se brinda espacios para
aliviar la tensión que genera en el estudiante, la limitación
de comunicación en un idioma desconocido. |
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El sistema es muy estricto
y si el alumno sobrepasa el máximo de infracciones permitidas (para
ello se ha ideado un sistema de equis, las cuales se pintan en los brazos
del estudiante cada vez que infringe la "ley") puede ser expulsado
del curso.
El curso incluye el trabajo de conferencistas expertos sobre temas específicos
que a consideración del naturalista deben ser tomados más
a fondo, esto también permite no cansar al grupo siempre con un
único especialista en el tema ambiental.
La metodología cooperativa enseña al estudiante a trabajar
en grupos y apoyarse en sus compañeros para aprender más.
Los grupos son cambiantes pueden ser de niveles similares, o compuesto
por estudiantes de niveles más altos con niveles más bajos,
eso depende del tipo de trabajo que se realice.
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Beneficiarios: 16 participantes elegidos por sus organizaciones con los siguientes requisitos: • Saber leer y escribir. • Mostrar interés por ser guía naturalista, o estar involucrado en actividades de educación ambiental en su comunidad y comprometido con la preservación y cuidado del medio ambiente. • Tener facilidad para comunicarse verbalmente. • Tener facilidad para adaptarse a diversas condiciones logísticas. • Tener actitud de querer aprender y ajustarse a vivir en grupo. • Demostrar capacidad de aprendizaje. • Ser mayor de edad y menor de 25 años. • Ser electo oficialmente como representante de una organización beneficiaria que posea dentro de sus atractivos áreas naturales y culturales. • No poseer conocimientos de inglés o manejarlo en forma muy básica. • Tener buena condición física para trabajo intensivo y caminatas. |